Ngadongeng termasuk salah sahiji tehnik dalam menyampaikan berpesan yang pangmindengna dimanfaatkan oleh guru . banyak hal yang jadi alasan pangna satu orang menggunakan tehnik ngadongeng dibandingkan bersama tehnik lainnya bagai drama , diskusi / menggunakan peralatan audio visual . beberapa hal yang jadi alasan diantaranya :
1. lebih praktis tur pleksibel
tehnik ngadongeng teh praktis sebab bisa dilariskeun oleh sendiri ga harus ada bikin bareng bersama orang sajen ( misalna drama ) ,pun pleksibel sebab dongeng mah bisa disampaikan dalam segala ajang bersama situasi ,boh dijero kelas boh diluar kelas ,boh disampaikan kajalma banyak boh kepada orang yang sedikit
2. lebih murah ( sebab ga perelu alat peraga ) .
ngadongeng termasuk alat pelajaran yang sangat murahna ,sebab bisa dimanfaatkan dengan menggunakan alat peraga atau tanpa alat paraga . guru bisa bebas memilih sendiri bersama memekarkan ruap - rupa alat peraga ,misalna mawa gambar ,golek ,sketsa atau kucara nyiptakan gerak - gerakan khusus tur . ngalibatken bocah dalam ngadongengna
3.pada umumnya barudak lebih menyukai dongeng
bagi barudak kecil mah cerita yang sudah biasa bait mikanyaho pun akan tetep mibanda daya menghela apabila guru bisa mintongken itu cerita dalam variasi cerita yang pikaresepun . sedangkan bagi barudak yang lebih besar mah kaparigelan guru ngahudang enak berminat lebih tahu kana terusanana cerita akan lebih menarik perhatian maranenah selama lumanangsunang cerita yang mendongengkan. hanjang kala tehnik ngadongeng teh sering dianggap sebagai tehnik yang sekali mudahnya yang akhirnya banyak guru yang punya anggapan bahwa bagi ngadongeng mah ga perelu pengadaan persiapan khusus. ngadongeng teh mah pajar teh cuma hanyalah bercerita pula cerita yang sudah sedia . padahal dalam mendongengkan satu cerita teh harus benar - benar memiliki persiapan yang panceg hal ini perlu banget agar cerita dongeng yang disampaikan teh benar -benar kena kana sasaran.
ada beberapa perkar yang harus dihiraukan bahasa menyampaikan satu materi oleh cara ngadongeng yakni :
1. harus ngalibatken audiensi.
2. isi cerita harus kaharti tur memiliki makna yang dalam bagi yang ngadangukenana
ngadongeng termasuk alat pelajaran yang sangat murahna ,sebab bisa dimanfaatkan dengan menggunakan alat peraga atau tanpa alat paraga . guru bisa bebas memilih sendiri bersama memekarkan ruap - rupa alat peraga ,misalna mawa gambar ,golek ,sketsa atau kucara nyiptakan gerak - gerakan khusus tur . ngalibatken bocah dalam ngadongengna
3.pada umumnya barudak lebih menyukai dongeng
bagi barudak kecil mah cerita yang sudah biasa bait mikanyaho pun akan tetep mibanda daya menghela apabila guru bisa mintongken itu cerita dalam variasi cerita yang pikaresepun . sedangkan bagi barudak yang lebih besar mah kaparigelan guru ngahudang enak berminat lebih tahu kana terusanana cerita akan lebih menarik perhatian maranenah selama lumanangsunang cerita yang mendongengkan. hanjang kala tehnik ngadongeng teh sering dianggap sebagai tehnik yang sekali mudahnya yang akhirnya banyak guru yang punya anggapan bahwa bagi ngadongeng mah ga perelu pengadaan persiapan khusus. ngadongeng teh mah pajar teh cuma hanyalah bercerita pula cerita yang sudah sedia . padahal dalam mendongengkan satu cerita teh harus benar - benar memiliki persiapan yang panceg hal ini perlu banget agar cerita dongeng yang disampaikan teh benar -benar kena kana sasaran.
ada beberapa perkar yang harus dihiraukan bahasa menyampaikan satu materi oleh cara ngadongeng yakni :
1. harus ngalibatken audiensi.
2. isi cerita harus kaharti tur memiliki makna yang dalam bagi yang ngadangukenana
3. jalma anu keur ngadongeng kudu bener - bener paham karna jalan cerita nu didongengkeunnana perkara anu kudu bener - bener kacangking teh diantarana ;
a. tempat kajadian . sangkan tempat kajadian bisa kabayang kunu ngadangukeunana carita, alusna mah anu keur ngadongeng teh mere ilustrasi kalawa lengkap atawa ngagunakeun alat paraga
b. jalan cerita . lamun nepikeun hiji carita keur barudak , alusna jalan caritana teh ditepikeun kalayan runtut , ti awal nepika akhir lamun mah anu ditepikeun teh sambungan tina carita samemehna , alusna barudak dibere pertanyaan disangkan maranehna inget deui kana carita anu samemehna eta
a. tempat kajadian . sangkan tempat kajadian bisa kabayang kunu ngadangukeunana carita, alusna mah anu keur ngadongeng teh mere ilustrasi kalawa lengkap atawa ngagunakeun alat paraga
b. jalan cerita . lamun nepikeun hiji carita keur barudak , alusna jalan caritana teh ditepikeun kalayan runtut , ti awal nepika akhir lamun mah anu ditepikeun teh sambungan tina carita samemehna , alusna barudak dibere pertanyaan disangkan maranehna inget deui kana carita anu samemehna eta
c. tokoh yang ada dalam cerita . tokoh yang ada dalam cerita teh harus di jentreken namanya , pasitanana , kapribadianana , rupana , pangawakanana bersama sebagainya
0 komentar: